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摘要：
如果考生在写雅思作文的时候观点比较新颖，那是会得到鼓励的，雅思的考官鼓励创意，你如果有新颖，或者跟别人不一样考官更感兴趣，更容易拿高分。
问：请问老师，在雅思写作的时候如果我提出一些比较新的观点，这样会不会让考官觉得印象会打折扣。我该如何训练写作的连贯性呢？
老师：
首先第一点如果考生在写雅思作文的时候观点比较新颖，那是会得到鼓励的，雅思的考官鼓励创意，你如果有新颖，或者跟别人不一样考官更感兴趣，更容易拿高分。但是还有一点不要忘了，光有观点新颖，缺乏逻辑性，那是不行的。你新颖的观点能够自圆其说，有没有例子，有没有逻辑的依据，写的时候上下文是否连贯，用词怎么样同等作用。连贯，雅思考卷自己承认，这是最难把握的，考官要想注重连贯可以分两个层面，简单一点，说话的时候写作的时候，一步一步来就行了，第一点我要说什么，接下来那点我说什么，第三点我说什么，一点一点基本连贯性。有的时候连贯性因果关系、对比关系，有的人可能这样说，但是我不这么想，我这么想的原因是什么，这些都体现一定程度上的关系。换句话说，说话有板有眼，逻辑性，一步一步来。
摘要：
如果考生在写雅思作文的时候观点比较新颖，那是会得到鼓励的，雅思的考官鼓励创意，你如果有新颖，或者跟别人不一样考官更感兴趣，更容易拿高分。
问：请问老师，在雅思写作的时候如果我提出一些比较新的观点，这样会不会让考官觉得印象会打折扣。我该如何训练写作的连贯性呢？
老师：
首先第一点如果考生在写雅思作文的时候观点比较新颖，那是会得到鼓励的，雅思的考官鼓励创意，你如果有新颖，或者跟别人不一样考官更感兴趣，更容易拿高分。但是还有一点不要忘了，光有观点新颖，缺乏逻辑性，那是不行的。你新颖的观点能够自圆其说，有没有例子，有没有逻辑的依据，写的时候上下文是否连贯，用词怎么样同等作用。连贯，雅思考卷自己承认，这是最难把握的，考官要想注重连贯可以分两个层面，简单一点，说话的时候写作的时候，一步一步来就行了，第一点我要说什么，接下来那点我说什么，第三点我说什么，一点一点基本连贯性。有的时候连贯性因果关系、对比关系，有的人可能这样说，但是我不这么想，我这么想的原因是什么，这些都体现一定程度上的关系。换句话说，说话有板有眼，逻辑性，一步一步来。
