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最后看一下书面表达，很多人觉得这个地方作文很难，我们先看一下，书面表达包括两个部分，第一个是完成句子，第二个是文段的表达，完成句子，一看就是得分率只有66.8%，我们很多学生这块拿不到满分，但是这个题非常简单，我们讲一点，为什么?
我们很多孩子句型不好，但其实我们很多学校，公立学校本身就给大家总结出了这些必备句型，比如最近这个学校，他有个特点，他要求学生在作文完成句子的时候，即使你这个句子意思完全对了，但是你用的不是这个句型的词语、句型，只要不是，我给你扣分，从初二开始，培养这个能力，所以我发现，这样很好的，我的学生，尤其116班的学生不用讲这个东西，都是满分。所以大家可以发现，这50个句型的重要性，这50个句型还是一样，在我们春季班中都有，在我们的五一串讲班也都有，所以我们孩子上了课的不用担心，都有这个东西，把这50个句子滚一遍、背一遍。
所以我马上在我下周的时候，我班里会做一次测验，第一测单词，就做基础词汇和常规词汇的检测，不会的，一周之内必须掌握，然后再下一周，就做什么呢?做句型的把握和测验。做完这两个之后，大家发现很快就到五月份了，很快就一摸了。所以这个不多讲，我说这个句子背熟了，怎么也不会错，当然要注意一下时态。
作文，最后我说一下作文，很多家长说我孩子作文得分很低，只有五六分，原因很简单?第一，孩子基本的作文写作思路没有，这个很简单，稍微一学就会。第二，我们的老师扣分相对比较狠，原因很简单的，尤其在一摸，大家想一想，如果我是我学校的老师，我的学生很好、很优秀，我一般来讲，我愿意不愿意给孩子分数提高一些?在一摸考试的时候?不愿意。因为如果考试的时候，这个孩子英文成绩会非常好，那会出什么情况呢?他就会被别的学校签约签走了。所以我们的孩子作文分低很正常。
但大家要注意两点，第一，老师有没有在孩子作文上划出差错?有差的话，这个卷子一定有问题，要么是信息点不全，要么是语法有问题，要么就是句型有问题。这个要重点关注。
第二，孩子作文基本的框架的也没有，有没有分三段?还是举个例子，这个学校在2010年的一摸考试要求学生，只要你作文没有分三段，上来给你先扣五分，所以大家会发现，这是一种强势的理念推给学生，所以学生在考试的时候，确实不会犯太大的致命性的问题，而这些是我们在课上不断给学生去讲的。
我们看看作文得分，真正中考作文得分的时候，大家发现，最高分15分非常多。我们第二个期末考试，得满分的学生几乎没有，中考比较松。
第二，平均分为9.19分，就是整个北京市平均上来，是9.19分，那么其中有一半学生，得分在912分之间，所以完全不用担心。做作文，只要把握几个基本原则，比如信息点完整、比如分三段，比如时态，这三个基本把握了，作文就不会太多丢分，所以我不介意大家现在就背所谓的作文(66：11)作文格式，中考作文真的不用太多这个东西，而北京中考作文基本上属于半命题式作文，框架、连词语都给全了，还得给六七个词语，你书写就完了，所以中考作文没有太多的特别技术含量，基本方法掌握到位之后，适当的发挥，英语作文就会写得很好。
最后看一下书面表达，很多人觉得这个地方作文很难，我们先看一下，书面表达包括两个部分，第一个是完成句子，第二个是文段的表达，完成句子，一看就是得分率只有66.8%，我们很多学生这块拿不到满分，但是这个题非常简单，我们讲一点，为什么?
我们很多孩子句型不好，但其实我们很多学校，公立学校本身就给大家总结出了这些必备句型，比如最近这个学校，他有个特点，他要求学生在作文完成句子的时候，即使你这个句子意思完全对了，但是你用的不是这个句型的词语、句型，只要不是，我给你扣分，从初二开始，培养这个能力，所以我发现，这样很好的，我的学生，尤其116班的学生不用讲这个东西，都是满分。所以大家可以发现，这50个句型的重要性，这50个句型还是一样，在我们春季班中都有，在我们的五一串讲班也都有，所以我们孩子上了课的不用担心，都有这个东西，把这50个句子滚一遍、背一遍。
所以我马上在我下周的时候，我班里会做一次测验，第一测单词，就做基础词汇和常规词汇的检测，不会的，一周之内必须掌握，然后再下一周，就做什么呢?做句型的把握和测验。做完这两个之后，大家发现很快就到五月份了，很快就一摸了。所以这个不多讲，我说这个句子背熟了，怎么也不会错，当然要注意一下时态。
作文，最后我说一下作文，很多家长说我孩子作文得分很低，只有五六分，原因很简单?第一，孩子基本的作文写作思路没有，这个很简单，稍微一学就会。第二，我们的老师扣分相对比较狠，原因很简单的，尤其在一摸，大家想一想，如果我是我学校的老师，我的学生很好、很优秀，我一般来讲，我愿意不愿意给孩子分数提高一些?在一摸考试的时候?不愿意。因为如果考试的时候，这个孩子英文成绩会非常好，那会出什么情况呢?他就会被别的学校签约签走了。所以我们的孩子作文分低很正常。
但大家要注意两点，第一，老师有没有在孩子作文上划出差错?有差的话，这个卷子一定有问题，要么是信息点不全，要么是语法有问题，要么就是句型有问题。这个要重点关注。
第二，孩子作文基本的框架的也没有，有没有分三段?还是举个例子，这个学校在2010年的一摸考试要求学生，只要你作文没有分三段，上来给你先扣五分，所以大家会发现，这是一种强势的理念推给学生，所以学生在考试的时候，确实不会犯太大的致命性的问题，而这些是我们在课上不断给学生去讲的。
我们看看作文得分，真正中考作文得分的时候，大家发现，最高分15分非常多。我们第二个期末考试，得满分的学生几乎没有，中考比较松。
第二，平均分为9.19分，就是整个北京市平均上来，是9.19分，那么其中有一半学生，得分在912分之间，所以完全不用担心。做作文，只要把握几个基本原则，比如信息点完整、比如分三段，比如时态，这三个基本把握了，作文就不会太多丢分，所以我不介意大家现在就背所谓的作文(66：11)作文格式，中考作文真的不用太多这个东西，而北京中考作文基本上属于半命题式作文，框架、连词语都给全了，还得给六七个词语，你书写就完了，所以中考作文没有太多的特别技术含量，基本方法掌握到位之后，适当的发挥，英语作文就会写得很好。
