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应急科普工作机制篇一
坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为呼兰区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。
20xx年5月11日17日。
科学减灾，依法应对。
防灾减灾知识进街道、乡(镇)、进村屯、进社区、进企业。
1、宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。
2、宣传说明《xxx突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。
3、宣传说明应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。
4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。
采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式，并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。
应急科普工作机制篇二
为全民普及防灾减灾知识，切实增强广大城乡居民防灾减灾意识和技能，根据国家和省减灾委的要求，结合我市实际，现制定如下实施方案：
20xx年x月x日上午(星期x)9：时30分至—11时：00。
xxx公园。
主办：xx市减灾委员会。
协办：市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会。
承办：xx区xxx。
xx省xxx公益救援促进会(以下简称xxx)
开展贴近广大居民生活的防灾减灾知识宣传和预设情况救援演练。
(一)开场仪式(约10分钟)
市应急管理局分管领导主持仪式，介绍本次活动的目的、意义及活动概况;介绍到场嘉宾;请xxx区政府领导致辞;向荣获20xx年全国综合减灾示范社区称号的社区代表授牌;请市应急管理局主要领导宣布“xx市xxx区20xx年防灾减灾日宣传活动开始!”开始。
(二)观摩自然灾害应急救援演练(约60分钟)
演练内容包括：
1.无人机搜救演示;
2.搜救犬救援演示;
3.建筑物坍塌救援演示;
4.心肺复苏、急救包扎等演练;
5.家庭救火互动。
(三)展位宣传
市减灾委统一现场设置宣传咨询展位，应急管理、人防、城管、消防、卫生健康、林水、规划与自然资源、交通运输、农业农村、气象、科协、红十字会等12个市、xxx区两级相关部门、有关社会组织和主城区应急管理局(社会组织)联合开展广场咨询和宣传服务。开展防灾减灾政策知识咨询，发放防灾减灾宣传资料(市和主城区应急管理局负责)。
(四)展示救援装备设施
城管、消防等部门和有关社会组织应急救援装备展示。
广场宣传主题活动分四个阶段：
签到(8：30-9：00)：市和承办区分别签到。
开场舞(9：00-9：20)：由xxx区有关社区组成的广场舞队做开场广场舞演练，聚集人气。
第一阶段(9：20-9：30)：主题活动开场仪式。
第二阶段(9：40-11：00)：各参展单位开展防灾减灾知识咨询宣传，由主持人现场主持，并进行有奖问答(贯穿活动始终)。
第三阶段(9：40-10：40)：应急救援活动演练。
第四阶段(9：40-11：00)：救援装备展示(展示区展示)。
居民参与知识宣传、观摩救援演练和装备展示的防灾减灾活动。
根据《xx省大型群众性活动安全管理办法》的有关规定和活动场地面积、地域实际情况，本着活动安全和达到宣传效果的宗旨，计划现场人员控制在400人左右，其中组织人员200人，市民自愿参与200人。主要参加人员如下：
1.拟邀请xx区领导(由xx区应急管理局负责落实);(由xx区应急管理局负责落实)。
2.市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会主要领导(由市应急管理局、市城管局、市气象局和市红十字会负责落实)。
3.部分市减灾委成员单位：市应急管理局、市人防办、市城管局、市消防救援支队、市卫生健康委、市林水局、市规划与和自然资源局、市交通运输局、市农业农村局、市气象局、市科协、市红十字会(12家)相关负责人(由市应急管理局负责通知)。区减灾委成员单位有关领导(由xxx区应急管理局负责落实)。
5.主城区应急管理局的分管局长和相关业务负责人，主城区相关社会组织负责人，主城区荣获2024年全国综合减灾示范社区负责人(由主城区各应急管理局负责落实)。(由主城区各应急管理局负责落实)。
区有关街道负责人、部分灾害信息员(由xxx区应急管理局负责落实)。
7.场地周边的街道组织200名辖区群众(由xxx区应急管理局和有关街道负责落实);(由xxx区应急管理局和有关街道负责落实)。
上主席台的领导人员有嘉宾：xxx区领导，市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会主要领导。请其他领导在会场指定位置站列。
本次活动由市应急管理局、市城管局、市气象局、市红十字会共同成立活动领导小组，由市减灾委副主任、市应急管理局局长任组长，市应急管理局、市城管局、市气象局和市红十字会分管领导为任副组长，相关处室的处长负责人为组员，负责活动的组织、协调和策划工作。市减灾委办公室(市应急管理局)牵头制定总体实施方案，相关区、相关社区组织、相关电台负责具体实施，各相关部门和单位具体分工如下：
(一)市应急管理局(市减灾委办)：
1.起草活动实施方案，报请市减灾委审批，并指导承办区制定现场活动实施方案;
2.制定活动经费预算及费用分级分部门承担方案;
3.做好活动现场和参加活动人员的协调;
4.掌握宣传活动的情况，准备新闻通稿，邀请新闻媒体;
5.制作宣传活动的展板和准备宣传资料;
6.落实宣传资料、宣传品和宣传展板;
7.落实市减灾委办相关成员单位参展;
8.起草“xxxx”宣传活动承办单位的项目委托书;
9.联络有关媒体单位提供现场主持。
(二)市城管局、市气象局、市红十字会、市消防救援支队：
1.市城管局组织广场救援应急装备的展示及保障，落实城管宣传资料、宣传品;
2.市气象局负责全媒体向公众发布“防灾减灾日”公益短信，落实相关宣传资料、展板和宣传品;
3.市红十字会负责心肺复苏、急救包扎等演练，落实相关宣传资料、展板和宣传品;
4.市消防救援支队负责家庭救火互动演练，落实相关宣传资料、展板和宣传品。
(三)xxx区xxx：
负责制订并组织实施活动现场相关保障方案;协调落实活动经费、安全保卫、交通管制和医疗卫生保障等事项;落实相关人员参加主会场活动。
(四)市减灾委部分成员(参展)单位：
1.根据本部门的任务职责，落实展位宣传人员并做好相关的防灾减灾宣传资料和宣传品;
2.指导区级部门做好防灾减灾宣传工作;
(五)xxx会：
承接市减灾委“xxxx”宣传活动的项目委托任务。
主要工作：
1.策划无人机搜救演示;搜救犬救援演示;建筑物坍塌救援演示等相关救援演练的布置和安排工作;
2.策划广场宣传活动，营造好现场氛围(背景、横幅、桌台、标签、展板等)，并组织实施;
3.提出宣传活动的经费预算，报市应急管理局;
4.组织装备现场展示;
5.组织联络有关社会组织，落实现场广场宣传及部分救援演练工作;
6.组织做好现场相关宣传工作。
(六)主城区各应急管理局：
1.分管领导和业务负责人参加活动;
2.组织相关社会开展展位咨询宣传活动。
应急科普工作机制篇三
根据国家减灾委员会日前下发的《xxx防灾减灾日有关工作的通知》要求，xx市确定x月x日至x日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下：
以“减少灾害风险建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。
x月x日为防灾减灾集中宣传日，x月x日至x日为防灾减灾宣传周。
为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：……及各班主任老师。
1、营造宣传氛围
(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。
(2)在校内悬挂宣传标语——安保处。
(3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。
(4)广播站一期主题节目——团委。
2、开展安全教育系列活动
(1)x月x日国旗下讲话——分管校长xxx。
(2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。
(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。
(4)活动周期间，各系科可根据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。
(5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。
学校要在开学安全工作大检查的基础上，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改，并建立整改档案，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。
(6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。
由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看教育专栏。
(7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件，组织召开主题班会，提交作品，参加学校评选。
(8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动，征集、评选一批优秀作品，在校园内设置展板，进行公开展示，对学生进行安全知识教育。
1、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。
2、抓好关键环节，强化安全教育要结合我校实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
3、加强风险源头治理，开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。
4、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间，各系要结合本系实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。
应急科普工作机制篇四
以科学发展观为指导，坚持以人为本，预防为主、依法管理、正面引导、紧紧围绕“防灾减灾”主题，以《xx市突发事件应对条例》宣传为主线，大力宣传应急知识及有关法律法规，在全市建筑行业普及应急管理基本知识和防灾避险、自救互救基本技能，进一步增强防灾减灾意识，为促进全市经济社会又好又快发展创造良好环境。
弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
20**年5月7日至5月13日。
为确保本次“防灾减灾日”宣传活动各项工作的顺利实施，成立以市城乡建委李明副主任任组长，勘查设计处、建筑管理处、住房建设处等机关处站室负责人为成员的市建筑安全“防灾减灾日”宣传活动领导小组。
（一）充分发挥各类媒体作用，加大宣传力度。通过开设专栏专题、举办专题展览、组织街头咨询、张贴标语、印发科普读物等方式，结合建筑行业特点，大力宣传以人为本的防灾减灾工作理念，介绍加强防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效。深入宣传《突发事件应对条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《xxx安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规和应急知识，进一步普及防灾减灾有关法律法规和科技知识，提高全行业从业人员防灾救灾意识和能力。
（二）组织开展灾害风险隐患排查治理。结合全市正在开展的房屋建筑和市政基础设施工程安全生产打非治违专项行动工作，全面开展灾害风险隐患排查，重点对位于学校、医院等公共场所和居民小区周边的建筑工地施工临时围墙的安全排查和根据气候变化，开展建筑工地灾害风险隐患排查治理工作，强化对施工现场临时建筑和塔吊、施工用电、脚手架、基坑边坡等危险性较大分部分项工程的检查，切实消除各种灾害事故隐患。
（三）以防灾减灾日活动为契机，开展防灾救灾应急演练。各区县城乡建委、各有关单位要结合工作特点，有针对性的开展应急演练，要以自然灾害为课题，以应急救援队伍快速集结、救援、疏散为重点内容，检验、提高、完善相关部门和应急队伍快速应急反应能力。
（四）抓紧推进危旧房改造工作。对已完成危旧房屋拆除工作的改造片区，督促各区政府做好地块的平场工作，同时要做好施工现场的围挡，特别是对地质灾害易发地段进行认真评估，并结合地质地貌情况制定科学、合理的保护方案，避免出现泥石流、滑坡等自然灾害。对于群众已搬迁但房屋尚未实施拆除的改造片区，督促各区加大房屋拆除工作力度，特别是在雨季来临前尽快完成危旧房屋的拆除工作，以避免产生垮塌事故。对于正在实施改造且群众仍居住在房屋中的片区，要进一步加快改造进程，及时与群众签定补偿安置协议，尽量保证在雨季之前完成片区内群众的搬迁工作，减少自然灾害对群众生命财产带来的安全隐患。
（五）做好房屋建筑特别是大型公共建筑的抗灾设防。严格按照工程建设强制性标准进行房屋建筑工程的设计、施工、监理，加强初步设计阶段建筑工程的抗震设防专项审查，在施工图审查和竣工验收中对大型公共建筑的抗灾能力严格把关，确保新建工程的抗灾设防质量。
（一）加强领导，精心组织。各区县城乡建委、有关单位要充分认识做好“防灾减灾日”工作的重要意义，围绕“防灾减灾日”组织开展好宣传周活动的各项工作，切实加强组织领导和统筹协调，充分整合资源，精心制定方案，明确责任分工，确保各项工作部署落到实处，促进全社会增强防灾减灾意识，提高自救互救能力。
应急科普工作机制篇五
今年 5 月 12 日是我国第x个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作 的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了 5 月 10 日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举 行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教 工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾 减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的 同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震 减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程 中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58 秒的时间 内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
学校围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析学校目前安全工作状况， 并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对 突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校 园”提供强有力的安全保障。
应急科普工作机制篇六
1突发公共卫生事件及应急科普概述
目前，我国疫情防控态势积极向好，全国疫情防控进入常态化，但依然面临着“外防输入、内防反弹”的防控压力，仍需根据国内外疫情防控新形势，及时完善疫情防控策略和应对举措，完善疫情应急科普联动机制，为疫情的科学防治、精准施策提供有力支撑，助力抗击疫情实现全面胜利[1]。
2医院在新冠肺炎疫情突发公共卫生事件中应急科普的作用
采取措施，积极开展防控科普知识宣传，提升公众理性
提高政治站位，强化责任担当。为全力遏制新型冠状病毒肺炎在我师的疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，确保人民生命安全和身体健康，第四师医院党委认真贯彻落实xxx、兵团疫情指挥部、伊犁州疫情指挥部、四师可克达拉疫情指挥部关于对新型冠状病毒肺炎疫情的重要指示批示精神和伊犁州市政府、四师可克达拉市政府的决策部署，按照同城同策、兵地联合疫情防控工作具体要求，第一时间开展疫情防控科普知识、疫情防控法治科普宣传，主动承担疫情知识、防控措施、法律知识等应急科普宣传职责，引导广大公众科学应对疫情。加强组织领导，落实防控举措。第四师医院党委宣传部门第一时间成立疫情防控科普宣传小组，对外协调四师疫情指挥部、四师卫健委、四师电视台、四师宣传部等部门联合开展宣传；对内明确落实以科室为单位科普宣传职责，分工合作、各有侧重开展宣传。从2024年2-3月份，2024年10-11月份，2024年1-2月份发生在伊犁哈萨克自治州及兵团四师的三次疫情，兵团四师医院指导医共体及总院各科室针对不同人群、重点场所开展宣传，凸显健康科普精准、高效、及时、广覆盖。认真部署安排，强化科普知识宣传。坚持“疫情不解除、科普不掉线”的原则，通过四师医院公众号、订阅号，每周1-2次广泛发布新冠病毒肺炎疫情科普相关知识。各科室在入科进行健康教育时，对年轻患者或老年人陪护均要求手机扫码加入我院公众号、订阅号平台，同时现场进行讲解。呼吸内科、感染内科等科室在每月一次的科室公休会上会邀请本科室专家医生用通俗的语言进行新冠病毒肺炎相关科普知识答疑解惑，普及科学知识。
正视问题认真查找工作中的薄弱环节
此次新冠肺炎疫情防控科普宣传虽然形式多样化、覆盖范围广、传播速度快，取得较好的成效与群众的积极响应，但更多的是一种暴发式的、非常规的、“硬核”式的宣传，使得大众机械防控。通过本次疫情大考，也明显暴露出健康促进、健康教育和健康科普宣传存在的问题与短板。一是健康科普专家库、资源库以及全媒体健康科普知识发布传播机制未有效建立。科普宣传也呈现出一种“应急”状态，影响了宣传传播力。二是权威、官方的健康科普平台小、散、弱。缺乏统一的规划和规范，未形成宣传合力，各自为战，内容繁杂，受众不一，无法形成集中冲击力。三是信息不对等，政府作为公共服务的提供者和管理者必然要承担着应急科普的主体责任，具体表现为提供突发公共卫生事件的知识解读、制定管控措施、事件信息调查公告等，掌握应急科普的主动权，本质上就是政府信息公开的透明度。政府在突发公共卫生事件中应急科普就是向民众进行权威性的事件信息解读，在这个过程中，公众也会传递一定科普需求信息给政府。由此可见，应急科普成为突发公共卫生事件中政府与民众进行信息沟通交互的媒介，有助于增强民众对政府的信任，提高政府公信力。
健全机制
推动应急科普科学完善的突发公共卫生事件应急管理机制的前提是建立一个全面的信息数据系统，利用大量信息来确保科学知识的收集、分析、传播等流程的完整度，其中还要包括全方位的卫生医疗信息，而应急科普可以提供一定的基础保障。应急科普的时效性能够满足突发公共卫生事件的应急要求，科学性、社会性则满足了突发公共卫生事件的信息权威性要求，应急科普与社会民众的互动则有助于信息的采集和完善。应急科普对突发公共卫生事件的信息进行搜集整理并进行科学传播，为公众提供相关科学依据与方法，对于不断健全突发公共卫生事件应急机制具有积极作用。
3充分发挥突发公共卫生事件应急科普作用的策略
制定完善联防联控应急联动机制
一是各级政府、卫生行政部门、公共卫生机构、非政府组织、社会公益组织之间缺乏有效的联动运行机制，缺乏紧密的配合无法满足处置疫情的联动需求。二是由于应急机制的不完善，存在职责不清、权责不明、敷衍塞责、推诿扯皮的现象，进而导致在处置突发公共卫生事件的动态过程中运行不畅。由于各机构反应不灵敏，干预措施落实不到位，各机构间信息互通不及时，直接影响疫情预防和控制的效果。
高效运用新媒体
应急科普工作机制篇七
为切实做好地区内防灾减灾科普宣传教育工作，进一步提高地震灾害的综合防御能力，做好20xx年5月份防灾减灾周宣传教育活动，对提高民众的防灾意识具有重大意义。5月12日是第xx个全国防灾减灾日，为充分利用这一有利时段开展防灾减灾宣传活动，决定于5月9日至5月15日在地区组织开展防灾减灾科普宣传教育活动周。
依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避难
20xx年5月9日至5月15日
定于20xx年5月12日（星期四）上午9：30—11：00开展地区“5·12”防灾减灾宣传日活动。
1、及时上报活动申报表。请各单位于20xx年5月6日前将《“5·12”防灾减灾宣传日活动申报表》（附件2）以电子版形式通过oa系统报到应急办。
2、活动地点及区域。活动地点在文化广场，各单位具体活动区域参见《“5·12”防灾减灾宣传日活动示意图》（附件1）。
3、参加人员。各街道组织社区基干参加活动。
各单位以“依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避难”为主题，按照“以预防为主，防御与救助相结合”的宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防灾减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防灾避险科普知识和自救互救技能，努力提高全地区防灾减灾意识和科学应对地震灾害能力。
具体如下：
宣传部沟通协调电视台，以防灾减灾科普宣传教育活动周为主题，大力宣传防灾避险科普知识，在活动周内通过燕化电视台每日插播宣传短片、户外大屏幕每日播放宣传短片、微信微博等宣传载体推送应急救灾知识，将宣传内容覆盖地区百姓。
民政分局进行专项宣传，通过摆放宣传展板、发放宣传资料等手段，宣传防灾减灾等方面的知识，集中宣传地震、火灾、水灾等各类自然灾害知识和防范应对措施。
住建委通过摆放宣传展板、发放宣传资料、提供现场咨询等方式，同时根据《地区突发地质灾害应急预案》向居民宣传发生地质灾害应如何进行自救、互救的知识。
教委5月8日各学校进行防灾减灾知识宣传活动，使广大师生充分认识到防灾减灾工作的重要意义，全面普及地震科学基础知识、抗震防设知识和识别地震谣传及科学认识余震知识，增强师生的地震避险和自救、互救的能力。
公司根据地区工厂多、管道多的特点，宣传地震时居民应如何进行自救、互救能力及避难地点的选择。通过发放宣传材料、展板及现场咨询进行宣传防灾减灾知识。
街道5月11日开展主题为“加强防灾减灾，构建和谐”进社区宣传活动，发放宣传资料，接受现场咨询，制作有关展板，在各社区悬挂宣传横幅；结合5·4青年节活动，发动和号召广大共青团员、青年志愿者积极参加应急救援志愿宣传活动。发挥青年人知识更新快，行动性强的优势，深入社区广大居民中，提高宣传成效；组织居民进行防灾减灾有奖知识问答，给予答题防灾减灾宣传纪念品。通过有奖问答方式达到深入宣传目的，并调动广大居民防灾减灾的积极性。
街道5月9日以“依法宣传，科学减灾，主动防灾，有效避灾，服务社会”为主题，以各社区为单位，结合各社区自身条件及情况，分别开展宣传活动。街道全体社区发放宣传资料，充分利用社区广播系统，及宣传栏、橱窗、电子屏等设施开展宣传；部分社区举办讲座活动、组织宣传日活动、开展应急演练、开展社区安全隐患排查。
街道5月10日组织一次宣传活动。以社区居委会为单位，开展一次地区性的宣传活动，向社区广大居民群众发放宣传材料，悬挂横幅，提高地区广大居民群众的预防、自救和互救能力。通过9个社区居委会积极组织社区楼门组长、治保积极分子、社区党员、社区居民等开展学习，让广大社区居民理解、掌握各种与切身相关的应对突发性事件的知识、方法；街道机关利用每周五下午机关政治学习的时间，积极组织机关全体工作人员认真学习防灾减灾，采取集中学和自学相结合，了解掌握应急知识，不断增强广大干部职工处置突发事件的能力；积极利用街道和社区的宣传橱窗、治安橱窗、刊物、电子屏等宣传资源，进一步完善和拓宽xx地区宣传渠道，让突发事件预防与应急、自救与互救等方面的知识真正深入人心，覆盖整个地区。
街道5月13日在地区机关单位、商场和中小学校中开展地震应急疏散演练活动。组织有关专家到机关、社区举办防灾减灾知识讲座。整合辖区市民学校、零距离宣讲、社区大课堂多种宣讲平台，分层次、分阶段开展防灾减灾知识讲座。在单位、学校、社区开展防灾科普知识答卷活动，为社区宣传栏更新制作防灾减灾宣传展板，利用电子大屏幕滚动播放防灾减灾宣传片，向机关单位、社区、小微企业、学校等发放防灾避险实用手册等宣传资料，增强地区居民的防灾避险意识。
1、强化组织领导，抓好任务落实。充分认识做好防灾减灾科普宣传教育工作，各单位要落实“一把手”负责制，明确专人负责活动的组织实施，防灾减灾宣传周，开展形式多样的宣传活动，切实提高防灾减灾科普宣传教育工作的效果。
2、突出工作重点，注重活动实效。宣传要面向基层，面向群众，针对不同宣传群体，要有不同的侧重点和宣传方式，要集中力量，广泛利用各种舆论宣传工具开展宣传活动，同时要避免造成地震谣言，注重社会稳定。
3、加强督导检查，保证宣传效果。应急办将会组成督导组，对辖区各社区、学校、企业等单位开展的活动进行督导检查，对落实责任不积极的单位将给与通报批评。
应急科普工作机制篇八
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，活动主题是“识别灾害风险，提高应对潜力”，20**年5月6日至20xx年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第五个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救潜力，根据上级有关精神结合我校实际状况，特制定本活动实施方案：
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护潜力。
识别灾害风险，提高应对潜力。
20**年5月6日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班班主任五、活动资料
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“识别灾害风险，提高应对潜力”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要资料。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等;
应急科普工作机制篇九
今年5月12日是全国第八个"防灾减灾日",xx市确定5月9日至15日为全市20xx年度"防灾减灾宣传周"。为认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根据《xx市教育委员会关于开展20xx年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：
加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实"十三五"规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立"安全责任重于泰山"的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展"防灾减灾宣传周"活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。
要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，"防灾减灾宣传周"内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能； 通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展"学校、社会、家庭"三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控；"防灾减灾宣传周"期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。
要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。
请各单位于5月17日前将（电子版）和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。
联系人：
电话：
邮箱：
应急科普工作机制篇十
5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月8日至20日为防灾减灾宣传月。为做好今年防灾减灾日各项工作，经街道办事处同意，制定本宣传活动实施方案。
以党的十八大会议精神为指导，以服务于宁波海洋国际生态城建设为目标，坚持以人为本，立足本街道实际，创新思路。充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失。为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进梅山经济社会又好又快发展做出贡献。
减少灾害风险建设安全城市
5月8日至5月20日。
（一）广泛开展防灾减灾宣传
充分发挥媒体作用，认真做好防灾减灾宣传的新闻报道工作。通过举办街头咨询、悬挂横幅、印发科普读物、led电子屏、微信公众平台等多种形式，大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念，介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效，努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。
（二）组织开展灾害风险隐患的排查治理
以“防灾减灾日”为契机，组织各村（社）全面排查公共基础设施，公共设备和居民住房等存在的灾害隐患，进一步完善应急预案，明确灾害来临时居民自救互救设施和应急避险场所；要加大资金支持，为各村（社）配备必要的紧急救援避险物资和装备；要鼓励和支持各村（社）居民家庭做好日常防灾准备，提升减灾意识与避灾自救能力。
（三）进一步提高综合减灾水平
防灾减灾月期间，各村（社）及相关部门要通过组织一系列防灾减灾知识培训、宣传、文艺演出等活动，实现防灾减灾进村（社）、进企业、进学校，进一步提升梅山全社会综合减灾的整体能力，认真分析当前减灾救灾工作中存在的突出矛盾和问题，研讨加强减灾救灾工作的思路和方法，细化工作落实方案，确保综合减灾工作得到全面推进。
（一）组织开展防灾减灾宣传活动
1、活动内容：一是配合区民政局举行““广场宣传启动仪式，协助各相关区级部门（单位）开展各类防灾减灾宣传活动。活动具体内容包括：资料发放（800份）、防灾减灾相关宣展（35块）、组织观看防震类电影、“您点我抽”征集意见活动、宣传车视频宣传等；二是通过悬挂横幅、张贴标语、led电子显示屏滚动宣传、微信公众号、发放宣传小礼品等形式宣传防灾减灾知识及相关减灾法律法规，大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念和防灾减灾的重要意义，及时跟踪报道防灾减灾宣传活动相关情况。
2、活动时间：5月12日
3、活动地点：梅中菜场
4、牵头部门：社会救助与服务站
参与部门：区民政局、安监局、团区委、教育局、公安局、科技局、市场xxx、春晓消防支队、街道宣传办、梅山卫生院、梅山广电站
（二）开展防灾减灾风险隐患排查治理行动
1、活动内容：重点对学校、医院、公墓地、敬老院、爱心食堂、渡口、菜场、饭店、超市等企事业单位、公共场所、经营场所的消防、食品等风险隐患进行排查，制定防范处置预案，组织开展治理工作。
2、活动时间：5月8日至5月15日
3、活动地点：各行政村、企事业单位
4、牵头部门：安监所
参与部门：公共事务科、城建科、农办、社救站、老龄办，边防派出所、供电所等部门
（三）组织减灾救灾救护培训活动
1、活动内容：通过组织减灾救灾救护培训活动，不断提升居民应对自然灾害的防护、救助及应急处置能力。
2、活动时间：5月10日
3、活动地点：成校报告厅
4、牵头部门：公共事务科
参与部门：区红十字会、梅山社区卫生服务中心
（四）组织防灾减灾应急演练活动
1、活动内容：（1）市防火中心到梅山街道举办消防安全知识培训及实地进行消防演练，不断提升相关单位及个人应对突发灾害的防护、救助及应急处置能力；（2）在梅西村组织一次消防演练活动，提升村民应对火灾的救灾减灾能力。
2、活动时间：5月12日
3、活动地点：成校报告厅
4、牵头部门：安监所
参与部门：综治办、社救站、老龄办、边防派出所、各行政村等
（五）组织观看防震题材电影
1、活动内容：由区科技局联系组织放映防震自救类型的电影，通过电影播放宣传防震及抗震救助方面的知识，提高群众的防震及救助能力。
2、活动时间：5月12日
3、活动地点：里岙影剧院
4、牵头部门：经发科
参与部门：区科技局梅山广电站
（六）组织气象知识进学校活动
1、活动内容：通过组织气象知识进学校活动，宣传台风、冰雹、雾霾等各类气象知识，提高学校师生应对各类恶劣气象灾难的救灾减灾能力。
2、活动时间：5月16日
3、活动地点：梅山学校
4、牵头部门：农办
参与部门：区气象台、梅山学校
（七）组织一次防汛防台培训及演练
1、动内容：组织各村社民兵应急小分队基干民兵，赴区民兵训练基地，进行防汛防台专业知识讲座，并对抢险应急器材进行演练，确保防台防汛工作井然有序，安全度汛。
2、活动时间：5月16日
3、活动地点：区民兵训练基地
4、牵头部门：人武部
参与部门：各行政村、边防派出所、城管中队
（八）组织一次交通安全知识宣传活动
1、活动内容：赴各村（社）组织交通安全知识宣传活动，宣讲交通安全法律法规，通过各种交通事故案例宣讲，提高群众交通安全意识，减少交通事故发生。
2、活动时间：5月8日至15日
3、活动地点：各行政村、社区
4、牵头部门：综治办
参与部门：交警中队
（九）组织一场防灾减灾文艺晚会
1、活动内容：组织一场防灾减灾专题文艺晚会，并在晚会期间穿插防灾减灾知识竞猜。通过文艺演出及知识竞猜的形式进一步提升群众应对各类恶劣气象灾难的救灾减灾能力。
2、活动时间：5月19日
3、活动地点：碑塔村文化广场
4、牵头部门：文体站
参与部门：宣传办、社救站、团工委
（一）各行政村、社区及相关部门要高度重视，切实把国家“防灾减灾日”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命财产安全、促进社会和谐稳定的重要举措，加强组织配合，明确组织分工，加强协调配合，抓好落实。
（二）各行政村、社区及相关部门要根据职责分工，提供必要的人力、物力和经费保障，保证宣传活动顺利实施。
（三）宣传活动期间，各行政村、社区及相关部门要高度重视安全管理工作，严格执行消防和大型活动治安管理的相关规定，落实保障措施，确保活动安全。
应急科普工作机制篇十一
为贯彻落实xx市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神，切实增强师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。
举办各种防灾减灾宣传活动，通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力，形成良好的防灾减灾的防范意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识，减少灾害的发生，保障师生的安全。
“防灾减灾从我做起”。
20xx年x月x日至x日。
组长：xxx—全面协调工作。
副组长：xxx—方案的拟定及工作督察工作。xxx—校报、广播站的宣传工作。xxx—二年级活动开展的督察与指导。xxx—一年级活动开展的督察与指导。
成员：xxx—展板制作，班会检查，板报评比。xxx—材料的收集与整理。xx—宣传报道工作。
1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式，参加全市集中宣传咨询活动。(xxx)
2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(xxx);
3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(xxx);
4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(……);
5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(……);
6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(xx)。
7、开展教学楼的紧急疏散演习。
1、各班在20xx年x月x日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会，了解学习教学楼紧急疏散预案，对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案，在x月x日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。
2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。
政教处将在x月x日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是：
内容贴近生活与实际(3分);
图文搭配的比例为2：8—4：6之间(2分);
图片新颖，文字清晰工整(2分);
整体视觉效果具有美感(2);
在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。
按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。
3、在x月x日早上政教处检查各班疏散演习准备情况，上午课间操时间举行教学楼的紧急疏散演。
应急科普工作机制篇十二
为进一步增强顺和社区居民的防震减灾观念和意识，了解掌握防震减灾知识技能，根据上级文件及会议精神，结合顺和社区实际情况，现制定20xx年顺和社区防震减灾宣传教育培训工作方案。
为认真贯彻落实科学发展观，坚持“战时保护人民，平时造福人民”的宗旨，按照“防震一体化”的要求，积极探索，开拓创新，勇于实践，多渠道、多形式、全方位地组织开展防震减灾宣传教育培训工作，努力构建具有顺和社区防震特色，适合时代发展要求，满足社会民众需要，普及面广、基础扎实、机制健全、设施完善、管理规范、效果明显的防震减灾宣传教育培训体系，促进防震减灾事业又好又快发展。
(一)以人为本，注重实效。坚持从实际出发，以人为本，围绕城市防震减灾工作的需要，根据不同时期、不同层次、不同对象的特点，确定宣传教育培训的目标、内容、方法、形式，切实增强宣传教育培训的针对性、有效性、实用性。
(二)积极兼容，发挥优势。按照“防震一体化”的要求，与其他相关职能部门的工作积极兼容，做到“二个结合”，即防震减灾宣传教育与应急教育相结合、与生命教育相结合。利用应急、消防、防震减灾应急等宣传教育平台，拓展防震减灾宣传教育培训工作的内容和方法。
应急科普工作机制篇十三
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。为认真贯彻国家和省、市减灾委通知精神,切实做好我区“防灾减灾日”活动各项工作，增强全社会防灾减灾意识，提高市民群众自救互救能力。结合我区实际，制定本活动方案。
今年“防灾减灾日”宣传活动的主题是“科学减灾、依法应对”。目的是进一步科学分析和研究防灾减灾重点工作任务，充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用，加快科技成果在防灾减灾领域的集成转化和推广应用，加大防灾减灾科学知识普及力度，提升综合减灾能力。同时，要健全防灾减灾救灾法治，完善法律法规体系，坚持依法行政，普及防灾减灾法律知识。要通过开展一系列防灾减灾活动，将科学思维和法制理念贯穿防灾减灾救灾的全过程，促进国家综合防灾减灾“xx”规划任务的全面落实，有力提升防灾减灾救灾工作的科学化和法制化水平。
5月12日是防灾减灾集中宣传日，5月11日至17日是全市防灾减灾宣传周，各街道办事处要以“科学减灾、依法应对”为主题，全面开展防灾减灾宣传活动。
(一)开展防灾减灾科普宣传教育活动
宣传周期间，各街道办事处要根据实际情况和职能特点，组织开展防灾减灾日主题活动，重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规及应急避险知识宣传为主。同时，要充分发挥科学技术对防灾减灾的支撑作用，做好气象水文灾害、地质地震灾害、生物灾害和生态环境灾害等各类自然灾害知识、防范应对措施的科学普及和宣传教育。5月12日当天，区宣传活动主会场设在时光公园，各街道办事处也可设立分会场。
(二)开展灾害风险隐患排查治理活动
应急科普工作机制篇十四
根据某市教育局苏教保〔20xx〕3号文件《关于开展“防灾减灾日”主题宣传活动的通知》精神，我校将开展“防灾减灾日”主题宣传活动，具体如下：
：远离灾害，一起行动
：5月7日-13日
有关部门根据国家减灾委编制出版的《防灾减灾日系列宣传挂图》（30幅）制作成展板进行流动宣传，届时我校将组织师生在校内进行观看学习。
（1）开展一次国旗下讲话（时间：5月11日 主讲人：沈亚萍老师 随后进行集体签名活动）
5月11日下午第七节课时间，组织全校师生收看安全教育vcd：自然灾害自护自救，负责老师：各班班主任）
（2）出好一期主题宣传橱窗（负责人：许瑾老师）
（3）出好一期班级黑板报（主题：防灾自救 5月18日检查）
（4）组织收看专题讲座（主题：远离灾害，一起行动 时间：5月12日下午1：20
开始， 负责老师：各班班主任）
5月12日14：28，全市将鸣放警报3分钟，纪念汶川地震遇难同胞。在
鸣放警报时间，我校开展师生紧急疏散演练。负责老师：各班正、副班主任）
希各班认真组织学生参加以上各项活动！
应急科普工作机制篇十五
通过防灾减灾宣传和应急演练活动，营造突发公共事件宣传舆论氛围，增强公众危机意识和防灾避灾意识，提高公众自救互救能力，提升各医疗卫生单位的应对处置危机的水平，预防突发公共事件的发生和降低灾害造成的损失。
(一)应急抢险医疗救援技能竞赛
5月7日，由县人民医院组队代表县参加了全市首届应急抢险医疗救援技能竞赛，取得团体第三名的优秀成绩。
(二)县政府组织的宣传活动
1、活动时间：20xx年5月12日上午9时一一下午3时。
2、活动地点：广场。
4、活动要求。以广泛宣传《xxx突发事件应对法》、《省突发事件应对办法》、《省突发公共卫生事件应急条例实施办法》为主线，结合工作实际，大力宣传国家法律法规，剖析各种典型事故案例，普及防灾减灾知识，提升自救互救能力。要求参加宣传活动的单位必须设一个宣传点，结合各自部门职能职责开展形式多样、图文并茂的防灾减灾科普知识宣传活动。
5.活动方式。宣传活动当天，在广场指定区域设置宣传站点1个，悬挂鲜明宣传标语1幅(横幅由县应急办统一制发，费用由相关单位承担)，结合部门职能职责印制防灾减灾宣传手册、传单、音像制品等资料，大力宣传法律、法规、政策、预案及灾害防范知识，并配备专门人员讲解与发放宣传资料。
6.强化督查。县应急办、县目标绩效督查室和县行政效能建设办公室将组织人员对活动开展情况进行严格督查考核。
7.加强宣传。活动期间，县电台、县电视台、《日报·专刊》负责采取专栏、专题、公益短片、知识讲座等多种形式宣传报道应急管理知识和活动开展情况，负责全程录制整个活、动，并制作成光盘，送各牵头单位留存。
8、20xx年5月12日上午9时一一下午3时，由县疾控中心在广场指定区域设置卫生局宣传站点开展宣传活动。
(三)卫生系统的宣传活动
各医疗卫生单位要参照县上宣传活动的要求，结合当地和单位实际组织宣传活动。
(四)应急演练活动
1、活动时间：20xx年5月20日前(具体时间另行通知)
2、活动地点：中心卫生院
3、活动方式：医院紧急疏散演练
4、活动要求
由中心卫生院制定医院紧急疏散演练方案，包括紧急情景设置、疏散安置点、病人转移、相应的医疗救援、观摩解说、观摩接待等。于5月12日前将演练方案报县卫生局应急办。
其它各医疗卫生单位派1名负责突发事件应急处置领导到中心卫生院现场观摩应急处置演练活动。
5.县应急办、县目标绩效督查室和县行政效能建设办公室将组织人员对活动开展情况进行严格督查考核。
本次活动由县卫生局副局长文斌任领导小组组长，县卫生局应急办主任周文钊负责整个活动的综合协调工作。
县疾控中心、中心卫生院于5月25日前将宣传和演练活动情况报县卫生局应急办(电子文件即可)。
应急科普工作机制篇十六
5月12日是第xx个防灾减灾日，为了切实做好第xx个全国“防灾减灾日”宣传工作，保护人民群众生命财产安全，最大限度地减少地质灾害造成的损失，根据《地质灾害防治条例》(xxx令第394号)、自治州xxx办公厅《关于印发20xx年伊犁州直应急管理工作要点的通知》(伊州政办发[20xx]xx号)、市政府《20xx年xx市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求，结合我市实际，特制本宣传方案。
以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。
科学减灾、依法应对
5月12日上午10:30-13:30在铜锣湾天百大厦前;
1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。
2、大力宣传地质灾害防治的科学普及，增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。
3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的制度。
4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施，任何单位和个人不得破坏或擅自移动。
1、由办公室发短信通知各科(所)，参与人员名单报矿管科;
2、由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板，5月12在铜锣湾天百大厦前摆放;
3、政策法规科、矿管科准备宣传资料;
4、宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传;
应急科普工作机制篇十七
“防灾减灾宣传活动周”实施方案今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神，切实增强师生的防灾减灾能力，特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。
举办各种防灾减灾宣传活动，通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力，形成良好的防灾减灾的防范意识，在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识，减少灾害的发生，保障师生的安全。
“防灾减灾从我做起”
：
20xx年5月12日至22日
组 长：周继莉—全面协调工作。
副组长：毛旺—方案的拟定及工作督察工作。 史克威—校报、广播站的宣传工作。 姚卫华—二年级活动开展的督察与指导。 郭玉栋—一年级活动开展的督察与指导。成 员：孙战 张 燕—展板制作，班会检查，板报评比杨文娟—材料的收集与整理。 魏 景—宣传报道工作。
1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式，参加全市集中宣传咨询活动。（毛旺）
2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识（史克威）；
3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识（史克威）；
4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动（姚卫华，郭玉栋，孙站）；
5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报（姚卫华，郭玉栋，张燕）；
6、出两期防灾减灾宣传板报专栏（孙站）。
7、开展教学楼的紧急疏散演习。
1、各班在20xx年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会，了解学习教学楼紧急疏散预案，对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案，在5月18日前上交主题班会的活动记录；政教处要检查各班班会的开展情况。
2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。
政教处将在5月20日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是：
内容贴近生活与实际（3分）；
图文搭配的比例为2:8—4:6之间（2分）；
图片新颖，文字清晰工整（2分）；
整体视觉效果具有美感（2）；
在合适的位置标注有出版人的姓名（1分）。
按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。
