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这学期，我换了3个同桌，其中，最好玩的就是那个“猴子”同桌。
“猴子”是男生，很瘦，又是尖嘴猴腮的，学习不好，由于留级，全班同学中他最大，人赐美称“猴子”。大家老“猴子”“猴子”地叫，有好几年了，他有时回答，有时不回答，但是从做那次的阅读题，我感觉他好像不喜欢别人叫他“猴子”。
阅读题有个问题是“读了这篇短文，你面对以后的生活有了什么新的想法？”“猴子”一看题，好像一下子就想出来了，满面春风，一边点头一边说：“哼！读了这篇短文，我觉得我要多吃点，增肥！看你们还说我是猴子！”周围的同学都笑了，其中一男生说：“现在猴子过得可舒服了，都被喂肥了！”是啊，他想摆脱“猴子”的称号也不是那么容易的！看看动物园里吧，哪还有瘦猴子啊？
“猴子”也不是一直坚持要摆脱“猴子”这美称。
我们学到《生命的林子》这棵，老师由玄奘又说到了孙悟空，还哼起了《猴哥》。一阵哄笑后，老师出了一道题，想叫个同学来回答，口误了，说：“猴哥，这题你来！”只见我的“猴子”同桌有点颤抖地站了起来……
这不是他自己承认他是“猴子”了么？
“猴子”的梦想是别人不叫他“猴子”，可是他又承认自己是“猴子”，唉，他到底是……
下课，他还和我说：“你们还是叫我‘猴子’吧！叫‘猴哥’我不习惯！”
呵呵！这只“猴子”还真傻，可是又傻得可爱！
