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关于爱的教师格言
1、现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。赞美老师的名言警句有哪些赞美老师的名言警句
2、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。----毕建凤
3、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪(关于爱的教师格言)。
4、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
7、不愤不启，不悱不发;举一隅不以三隅反，则不复也。
8、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。
9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
10、0用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
11、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
14、●体育是产生优秀公民最适当,最有效,最有趣的方法 ——马约翰
15、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。
16、主要荣誉：区教坛新秀、区优秀班主任、区教育能手
17、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》有关教师的爱的名言名句您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
18、我们都是麦田的守望者，那么，就让麦地唱响丰收的赞歌。
19、小y同学是一个很有个性的女生，平时大大咧咧，古灵精怪，虽然成绩并不出色，但为人热情，似乎永远没有烦恼。但有段时间小y的情绪突然变得有些低落，学习上也开始自暴自弃。作为班主任的我，立刻觉察到不对劲，于是便为小y独家定制了“排忧解难之旅”。
20、教育格言：学如逆水行舟不进则退。师者，传道授业解惑也。
21、从那以后，那个开朗的小y又回来了。她甚至更加主动地去学习和与我沟通。记得那天，她还高兴地跟我说上个周末爸爸妈妈带她去逛商场买衣服了！而每当她有一点进步，比如听写又多对了一个单词，作业又工整了一些等等，我都会在班上及时给予表扬，肯定她一点一滴的进步。
22、主要荣誉：杭州市优秀教育工作者、区春蚕奖、区教坛新秀
23、渐渐地，读懂了所谓差生的心声：为了平衡自己的内心痛苦，以无所谓的态度挑战规则，在那不合作的表象下，是一个个渴望被理解的诉求。于是，理解违纪的特殊性，所谓的问题孩子，只不过是一个个调皮的孩子。
24、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
25、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
26、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
27、1圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
29、孩子，对于所有会批评管教你的老师，请不要心生敌意，而要心怀感激。
30、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
31、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
32、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
33、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
34、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
35、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点
36、 一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。——叶澜
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特爱的教育格言圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
39、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
40、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
41、1有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
42、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
45、学生常说，“要听老师的.话”;我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。____吴皓
46、小A，一个爱说爱动的男孩子，座位换遍了班级各个角落。用他自己的话说：座位换哪儿都没用，我就是爱讲话。那神情，那语气，似乎还特别骄傲。
47、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
48、1我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
49、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
50、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
51、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
52、●“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师” ——加里宁
53、06把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。幼儿园教师爱心格言以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
