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背单词几乎是让所有学生头疼的事情，考试大纲要求初中学生掌握1800个词汇，高中生掌握3500个词汇。如果没有单词做基础，就算你在辅导班上学到再多的技巧，你的语法知识再好也没有用。对于这么多的单词，有的同学对自己要求高一点，拿着字典一通背，有的同学就拿着单词表背，有的同学更潇洒，根本不背。其实这些都是错误的做法。那么怎么背单词可以轻松一些呢？新东方优能中学的吴彧婷老师给大家分享了快速有效的单词记忆方法。
第一是联想法。比如soft是柔软的意思，你可以联想到索芙特洗发水，索芙特洗发水洗出的头发都是柔亮的，它的名字也是这么翻译过来的，索芙特soft；再比如drunk是喝醉了的意思，那么我们就可以这么想，喝是drink，drink和drunk的区别就在于i和u，i就好像是我们喝之前的肚子，很扁，但是喝多了呢，i就变成了u,肚子鼓起来了，也就喝醉了；还有praise这个词是夸奖的意思，我们知道raise是提升的意思，那当我们的成绩提高了，老师就会表扬我们prettygood,所以赞扬是p加raise，praise。
第二种记单词的方法是谐音法。比如pour是倾泻的意思，pour是破的音，我们可以想象，你们家的鱼缸有一天因为你玩篮球给砸破了，然后里面连鱼带水都倾泻出来的场景，那就是pour了；还有scan是扫描、浏览的意思，它的音像四看一样，那么四下看看不就是浏览的意思么。
第三种方法是词根词缀法。比如我们知道re-是代表重复的词根，birth是出生的意思，那么rebirth就是重生的意思；dis-是表示否定的词根，那么able是能够，disable就是不能够的意思，agree是同意，disagree是不同意；还有一些词缀，比如我们知道的，-er代表人，比如teacher、leader、gardener，除此之外还有很多代表人的词缀，比如-ant，assistant是助理，servant是仆人。
第四种方法是单词起源法。比如road一词在英语里泛指路时，相当于汉语里的马路。马路可以指供车马行走的道路，也可以指一般的路。而road的祖先恰好也同马有关。Road在古英语中写作rad，是从ridan(即ride，骑马)一词演变来的，rad就是供骑马行走的路，也就是马路。尽管中国的马路上并不一定有马，英国的road上也不一定有骑马的人，然而我们都这样习惯的叫下去。再举一个例子breakfast，fast是斋戒、封斋的意思，如伊斯兰教每年有一个月为斋月，把斋的人在这个月白天一天不进饮食。只是在一早一晚，也就是看不见太阳的时候进餐，斋月满时为开斋，是伊斯兰教徒十分隆重的节日。Break是打破的意思，breakfast原意为breakthefast，即打破斋戒或开斋。早餐是打破斋戒的第一餐，所以叫breakfast。
第五种方法是手舞足蹈法。比如说对于push和pull的记忆，学生总是分不清它们哪个是拉哪个是推，这时不妨抬起一只胳膊，并做一个推的动作，同时嘴里发出噗哧的声音，这样以后每当你再读到push的时候，就都会想到这个推的动作了，这两个单词也就去分开了。
第六种方法是猜词法。在阅读文章的时候，你可以尝试着不马上去查那些生词的意思，而是先根据语境猜一猜，然后再自学库。在猜的过程中，大脑会受到刺激，更容易记住这些生词。
背单词不是一朝一夕的事情，需要我们坚持、反复记忆。任何事情都没有捷径，但都有规律可循，我们可以找到最佳途径达到目的。以上方法是我在背单词时探索到的有效途径，你也可以尝试着寻找属于自己背单词的最佳方式。其实成功的关键不在于方法，而在于心。用心去做，就会找到好的方法，最终取得胜利。
背单词几乎是让所有学生头疼的事情，考试大纲要求初中学生掌握1800个词汇，高中生掌握3500个词汇。如果没有单词做基础，就算你在辅导班上学到再多的技巧，你的语法知识再好也没有用。对于这么多的单词，有的同学对自己要求高一点，拿着字典一通背，有的同学就拿着单词表背，有的同学更潇洒，根本不背。其实这些都是错误的做法。那么怎么背单词可以轻松一些呢？新东方优能中学的吴彧婷老师给大家分享了快速有效的单词记忆方法。
第一是联想法。比如soft是柔软的意思，你可以联想到索芙特洗发水，索芙特洗发水洗出的头发都是柔亮的，它的名字也是这么翻译过来的，索芙特soft；再比如drunk是喝醉了的意思，那么我们就可以这么想，喝是drink，drink和drunk的区别就在于i和u，i就好像是我们喝之前的肚子，很扁，但是喝多了呢，i就变成了u,肚子鼓起来了，也就喝醉了；还有praise这个词是夸奖的意思，我们知道raise是提升的意思，那当我们的成绩提高了，老师就会表扬我们prettygood,所以赞扬是p加raise，praise。
第二种记单词的方法是谐音法。比如pour是倾泻的意思，pour是破的音，我们可以想象，你们家的鱼缸有一天因为你玩篮球给砸破了，然后里面连鱼带水都倾泻出来的场景，那就是pour了；还有scan是扫描、浏览的意思，它的音像四看一样，那么四下看看不就是浏览的意思么。
第三种方法是词根词缀法。比如我们知道re-是代表重复的词根，birth是出生的意思，那么rebirth就是重生的意思；dis-是表示否定的词根，那么able是能够，disable就是不能够的意思，agree是同意，disagree是不同意；还有一些词缀，比如我们知道的，-er代表人，比如teacher、leader、gardener，除此之外还有很多代表人的词缀，比如-ant，assistant是助理，servant是仆人。
第四种方法是单词起源法。比如road一词在英语里泛指路时，相当于汉语里的马路。马路可以指供车马行走的道路，也可以指一般的路。而road的祖先恰好也同马有关。Road在古英语中写作rad，是从ridan(即ride，骑马)一词演变来的，rad就是供骑马行走的路，也就是马路。尽管中国的马路上并不一定有马，英国的road上也不一定有骑马的人，然而我们都这样习惯的叫下去。再举一个例子breakfast，fast是斋戒、封斋的意思，如伊斯兰教每年有一个月为斋月，把斋的人在这个月白天一天不进饮食。只是在一早一晚，也就是看不见太阳的时候进餐，斋月满时为开斋，是伊斯兰教徒十分隆重的节日。Break是打破的意思，breakfast原意为breakthefast，即打破斋戒或开斋。早餐是打破斋戒的第一餐，所以叫breakfast。
第五种方法是手舞足蹈法。比如说对于push和pull的记忆，学生总是分不清它们哪个是拉哪个是推，这时不妨抬起一只胳膊，并做一个推的动作，同时嘴里发出噗哧的声音，这样以后每当你再读到push的时候，就都会想到这个推的动作了，这两个单词也就去分开了。
第六种方法是猜词法。在阅读文章的时候，你可以尝试着不马上去查那些生词的意思，而是先根据语境猜一猜，然后再自学库。在猜的过程中，大脑会受到刺激，更容易记住这些生词。
背单词不是一朝一夕的事情，需要我们坚持、反复记忆。任何事情都没有捷径，但都有规律可循，我们可以找到最佳途径达到目的。以上方法是我在背单词时探索到的有效途径，你也可以尝试着寻找属于自己背单词的最佳方式。其实成功的关键不在于方法，而在于心。用心去做，就会找到好的方法，最终取得胜利。
