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英语字母教学ppt,英语26个字母入门课件

雕龙文库

【简介】感谢网友“雕龙文库”参与投稿,这里小编给大家分享一些[db:SEO标题],方便大家学习。

英语字母教学ppt?1.课堂导入:以问题开始,如小朋友们以前有没有听说过26个英文字母啊?有没有哪些朋友会读一些字母啊? 2.watch and repeat 观看26个字母的书写发音视频,认真听并模仿朗读。那么,英语字母教学ppt?一起来了解一下吧。

26个字母自然拼读PPT

字母ppt大班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的字母ppt大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

字母ppt大班教案1

教学目标:

1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。

2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。

3、认识洞明声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。

4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。

教学重点: a o e的发音和韵母带调读。

教 学难点: e的发音及a o e的第二声和第三声。

课前准备: 投影片和字母卡片(带声调,不带声调)

教学时间: 2课时

第 一 课时

课时目标: 知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。

教学过程:

(一)谈话揭题。

26个英文字母ppt课件

1 [ei]:A H G K4个

2 [i:]: B C D E G P T V Z9个

3 [e]:F L M N S X 6个

4 [ai]:I Y2个

5 [eu]: O1个

6 [a]: R 1个

7 [ju:]:Q U W 3个

26个英文字母示范课

【 #小学英语#导语】课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是 无 整理的《小学生英语课件【5篇】》相关资料,希望帮助到您。

1.小学生英语课件

教学目标:

1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf。

2、在A部分对话的基础上,运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。根据不同的天气情况,自己搭配不同的服饰。

教具准备:

ppt课件、单词卡片。

教学重点:

本课时的四个单词。

教学难点:

哪轮在实际情境中运用词汇,根据不同的天气选择正确的服饰并交流。

教学过程:

一、warming up

1、Let's sing.(尽快将学生从课间拉到英语学习中来。)

2、Review.(复习第五单元一组“clothes”单词,用旧知来引出新知。)

3、Let's group.(将复习过的单词进行分类,有利于之后更好地开展对话。)

二、presentation

1、a.通过两个对话完成购物。

b.Shopping bought a pair of shoes and a hat.now,she wants to go back home.引出“umbrella”教学。

26个字母教学ppt免费下载

【 #课件#导语】英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。准备了以下教案,希望对你有帮助!

初中英语公开课课件篇一

教学目标:

1、语言目标(Language skills)

巩固和强化上节课的知识: can I have ? Yes, you can./ No, you can't.

能在图片的提示下听懂、认读、说出新单词:computer game、jipsaw puzzel、careful、fix,并懂得其意。

学会表达某人拥有某物的功能句型“I’ve got 。 He’s got。 She’s got。 It’s got。”来进行交流。

2、 技能目标(Objectives of skills)

学会运用have got 表述拥有某物

3、情感目标(Objectives of emotion and attitude)

让学生通过自由对话交流自己拥有的东西,达到让其开口说英语的目的,从而激发他们学习英语的兴趣及运用英语交流的热情。

重点难点:

昌判能正确拼读新单词:computer game、jipsaw puzzel、careful、fix; 理解本课句型:I have got。

小学英语字母教学ppt

英语国际音标共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。英语字母共有26个,其中有五个元音字母和21个辅音字母。对一个初学英语者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音的确不容易。分离教学字母,不把音标考虑在内,学生完全读准字母也很难。因此,音素、字母、音标三位一体教学不仅能解决学生学音素的问题,而且还解决了初学英语者学习音标的问题。

音素、字母、音标三位一体教学,就是把三者分散—集中—分散—又集中的相对集中教学方法,我们知道这三者是互相联系、互相制约和相互影响的。

一、音素教学,即48个音素的教学

首先,20个元音音素的教学。

1、先教12个单元音,并按发音部位把单元单分为前元音:|i:|、∣i∣、∣e∣、∣ ∣,中元音∣ :∣、∣ ∣、 ∣ ∣。后元音:后元音可以根据口腔的张口大小程度依次教学生读。如∣u:∣、∣u∣、∣ ∣、∣ ∣、∣a:∣,口腔的张口程度由小变大,让学生拿一面镜子对照发音图和自己口腔的变化而发音,这种教元音的方式,学生可以把音、形结合在一起记,便于学生提高记忆效率。

2、双元音的教学。|ei|、∣ai∣、∣u∣、∣au∣合口双元音,|i |、∣ ∣、∣u ∣、∣ i∣集中双元音。

以上就是英语字母教学ppt的全部内容,一、教学目标。 1、会听说认读单词baby,happy,windy,sunny,sorry等词。 2、知道以上单词中辅音字母加y的.发音特点。 3、能完成听音排序和看图填词练习,并能认读。 重点 二、难点。 掌握一些辅音字母加y的词的发音规律。 三、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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