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距离我的雅思考试结束已经快7个月了，我6月份参加了雅思考试，成绩是：阅读8.5分，写作6分，口语6.5分，听力7.5分，总分为7分。
首先我来和大家说说我的考试经历吧：我的考点在东南大学，离家比较近，所以考前我去踩了下点，熟悉熟悉环境，考试当天就直接在考场外面等了，门口会有一张纸写着每个人的考试号以及考场，时间到了之后开始进场，在进各个考场前，要出示身份证，核对个人信息，这个核对还是比较仔细的，戴眼镜的同学往往都被要求摘掉眼镜和照片核对，此外，工作人员还要求你把手机关机，然后，老师让我们把随身带的包放在讲台前面的一个大纸箱里面，每个人按照座位号各自就坐，桌上会有一支铅笔，橡皮，耳机。在上雅思听力课的时候，记得夏鹏老师说过，坐在考场以后不要发呆，要把耳机反复的试试，看电量是否充足，信号好不好，我都照做了。一切准备就绪以后，监考老师会用英文说一下考试流程以及规则，如果有人不能理解他还是会说中文的，这点大家不用担心。试卷发下来以后，先快速浏览一下听力的问题，划出关键词，即听力时要听的重点，然后还有一点时间，不要在那傻等听力，而是抓紧时间继续往下做题，我记得我做完了一篇阅读才开始放听力的，可见抓紧时间的重要性。在作文这一部分，我自我感觉写的不是很好，觉得有点跑题，是因为怕时间来不及匆匆看了一眼题目就开始写了，写了大概23的时候，发现有点跑题，当时想：全擦掉吧，时间不允许，而且会造成卷面不整洁，不擦吧，又会失分。上作文课时，王老师说过，作文的卷面分也是不能忽视的，于是我就赶紧把内容再往题目上拉，就这样匆匆忙忙的完成写作部分。
笔试结束以后，尽管我也有许多遗憾，但是我没有去管它，而是开始上网查找是否有人分享了口语考试的题目，结果很遗憾，我没有找到，心里就比较慌了，因为口语是我的弱项，抱着临阵磨枪不快也亮的想法，我就去找上课的笔记。朱莹莹老师上课时，给我们总结了很多常考的话题，以及经典的回答，我大概翻了一遍，心理大概有了个底。第二天的口语考试的时间是10点多，提前大约半个小时进场，同一批次的考生坐在一间大教室等监考老师叫号码，然后在相对应的房间门口等，房间里有人考完出来，但是还不能进去，因为考官要总结上一个人的分数，他准备好了之后会到门口来叫你进去的，所以大家要耐心等待。我的口语考官是一个老太，开始是常规问了我一些基本信息，例如名字，上班还是上学，专业，哪里人等等。然后就开始第二部分了，前面都还行，但是第三部分，她问我电脑的用途，我答了几个最基本的用途，例如娱乐，购物，但是她还要我举其他的例子，我一时间想不起来，就把购物娱乐展开说应付应付，她看上去好像对这个回答不是很满意。最后，我的口语考试就这样结束了。前后一共15分钟不到，我心里一直在想，她是不是不喜欢我的回答，所以草草结束了呢，我的口语一向不好，这次也不例外。但是成绩出来之后，觉得那个老太还是挺仁慈的。
总体来说，我对这个成绩还是比较满意的，因为平时课业比较紧张，临考前花在雅思上面的时间不是很多，但是在老师的指导下，我掌握了一定的学习方法和考试技巧，所以复习起来效率就比较高。我的雅思听力课是夏鹏老师教的，他上课十分幽默风趣，能把课堂气氛搞得十分活跃，他还会交我们一些听力的技巧，例如听关键词，联系前后文。给我印象最深刻的一点是他能够在英式发音和美式发音自由变换，告诉我们其中的区别，避免因为不同地方的发音问题而失分。上了他的课以后我对英语有了不同发的看法。
雅思口语课是朱莹莹老师教的，她上课比较亲切自然，口语十分流利，任意一个话题，她都能拓展开说上一段话，她给我们总结了一些常考问题及比较优秀的答案，使我在考前能够理清思路，上课时她还会经常找同学练习，这样能够发现每个同学的弱点。虽然我在课上发言比较少，但是我的口语也有了一点进步。
雅思作文课是王老师教的，他上课比较认真负责，会在上课前给我们发一下讲义，然后按照讲义上的内容来讲，这样便于我们记笔记，课后能够及时巩固复习上课的知识点。王老师是按作文的分类逐一讲解每种类型的作文该如何去写，举一些例子和一些常用的句式，但是当时由于偷懒，课后没有及时练习作文，光靠上课听讲是远远不够的，作文还是要勤练笔，才能找到语感，所以我的作文是四门中间最差的。
雅思阅读课是孙吉芯老师教的，他上课会带着我们做阅读，告诉我们在哪里找答案，怎样去前后文找联系，关键词有哪些等等一些小技巧，使我获益匪浅。刚开始接触阅读的时候，往往会被它的篇幅吓到，其实在抓住关键词以后答案还是比较容易找到的，另外一点就是做题的时候要抓紧时间，不要犹豫，因为你犹豫的时间往往都能做完一道题目了，其实中国学生的阅读往往都比较好，只要多加练习，平时注意积累词汇，扩大自己的知识面，就能够取得不错的成绩。
总之，在学习雅思的这条道路上，我毕竟经受过了磨练，付出过了努力，在得到成绩时会有一种满足感，看到自己的成绩得到了肯定，心里十分高兴，同是也十分感谢教过我的老师们。
距离我的雅思考试结束已经快7个月了，我6月份参加了雅思考试，成绩是：阅读8.5分，写作6分，口语6.5分，听力7.5分，总分为7分。
首先我来和大家说说我的考试经历吧：我的考点在东南大学，离家比较近，所以考前我去踩了下点，熟悉熟悉环境，考试当天就直接在考场外面等了，门口会有一张纸写着每个人的考试号以及考场，时间到了之后开始进场，在进各个考场前，要出示身份证，核对个人信息，这个核对还是比较仔细的，戴眼镜的同学往往都被要求摘掉眼镜和照片核对，此外，工作人员还要求你把手机关机，然后，老师让我们把随身带的包放在讲台前面的一个大纸箱里面，每个人按照座位号各自就坐，桌上会有一支铅笔，橡皮，耳机。在上雅思听力课的时候，记得夏鹏老师说过，坐在考场以后不要发呆，要把耳机反复的试试，看电量是否充足，信号好不好，我都照做了。一切准备就绪以后，监考老师会用英文说一下考试流程以及规则，如果有人不能理解他还是会说中文的，这点大家不用担心。试卷发下来以后，先快速浏览一下听力的问题，划出关键词，即听力时要听的重点，然后还有一点时间，不要在那傻等听力，而是抓紧时间继续往下做题，我记得我做完了一篇阅读才开始放听力的，可见抓紧时间的重要性。在作文这一部分，我自我感觉写的不是很好，觉得有点跑题，是因为怕时间来不及匆匆看了一眼题目就开始写了，写了大概23的时候，发现有点跑题，当时想：全擦掉吧，时间不允许，而且会造成卷面不整洁，不擦吧，又会失分。上作文课时，王老师说过，作文的卷面分也是不能忽视的，于是我就赶紧把内容再往题目上拉，就这样匆匆忙忙的完成写作部分。
笔试结束以后，尽管我也有许多遗憾，但是我没有去管它，而是开始上网查找是否有人分享了口语考试的题目，结果很遗憾，我没有找到，心里就比较慌了，因为口语是我的弱项，抱着临阵磨枪不快也亮的想法，我就去找上课的笔记。朱莹莹老师上课时，给我们总结了很多常考的话题，以及经典的回答，我大概翻了一遍，心理大概有了个底。第二天的口语考试的时间是10点多，提前大约半个小时进场，同一批次的考生坐在一间大教室等监考老师叫号码，然后在相对应的房间门口等，房间里有人考完出来，但是还不能进去，因为考官要总结上一个人的分数，他准备好了之后会到门口来叫你进去的，所以大家要耐心等待。我的口语考官是一个老太，开始是常规问了我一些基本信息，例如名字，上班还是上学，专业，哪里人等等。然后就开始第二部分了，前面都还行，但是第三部分，她问我电脑的用途，我答了几个最基本的用途，例如娱乐，购物，但是她还要我举其他的例子，我一时间想不起来，就把购物娱乐展开说应付应付，她看上去好像对这个回答不是很满意。最后，我的口语考试就这样结束了。前后一共15分钟不到，我心里一直在想，她是不是不喜欢我的回答，所以草草结束了呢，我的口语一向不好，这次也不例外。但是成绩出来之后，觉得那个老太还是挺仁慈的。
总体来说，我对这个成绩还是比较满意的，因为平时课业比较紧张，临考前花在雅思上面的时间不是很多，但是在老师的指导下，我掌握了一定的学习方法和考试技巧，所以复习起来效率就比较高。我的雅思听力课是夏鹏老师教的，他上课十分幽默风趣，能把课堂气氛搞得十分活跃，他还会交我们一些听力的技巧，例如听关键词，联系前后文。给我印象最深刻的一点是他能够在英式发音和美式发音自由变换，告诉我们其中的区别，避免因为不同地方的发音问题而失分。上了他的课以后我对英语有了不同发的看法。
雅思口语课是朱莹莹老师教的，她上课比较亲切自然，口语十分流利，任意一个话题，她都能拓展开说上一段话，她给我们总结了一些常考问题及比较优秀的答案，使我在考前能够理清思路，上课时她还会经常找同学练习，这样能够发现每个同学的弱点。虽然我在课上发言比较少，但是我的口语也有了一点进步。
雅思作文课是王老师教的，他上课比较认真负责，会在上课前给我们发一下讲义，然后按照讲义上的内容来讲，这样便于我们记笔记，课后能够及时巩固复习上课的知识点。王老师是按作文的分类逐一讲解每种类型的作文该如何去写，举一些例子和一些常用的句式，但是当时由于偷懒，课后没有及时练习作文，光靠上课听讲是远远不够的，作文还是要勤练笔，才能找到语感，所以我的作文是四门中间最差的。
雅思阅读课是孙吉芯老师教的，他上课会带着我们做阅读，告诉我们在哪里找答案，怎样去前后文找联系，关键词有哪些等等一些小技巧，使我获益匪浅。刚开始接触阅读的时候，往往会被它的篇幅吓到，其实在抓住关键词以后答案还是比较容易找到的，另外一点就是做题的时候要抓紧时间，不要犹豫，因为你犹豫的时间往往都能做完一道题目了，其实中国学生的阅读往往都比较好，只要多加练习，平时注意积累词汇，扩大自己的知识面，就能够取得不错的成绩。
总之，在学习雅思的这条道路上，我毕竟经受过了磨练，付出过了努力，在得到成绩时会有一种满足感，看到自己的成绩得到了肯定，心里十分高兴，同是也十分感谢教过我的老师们。
