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在我教过的众多学生中，赵睿是令我印象比较深刻的一个大学生。她在大学中既是班长又在学生会担任要职，工作能力非常突出，除了日常学习外，还有非常繁重的学生会工作要完成。由于即将步入大四这一关键学年，她也像其他雅思考生一样开始为自己设计海外留学计划。
由于学习的愿望比较迫切以及想要摸清自己的英语能力，赵睿同学在报名学习1对1课程前参加了一次雅思考试，听力分数是6分。家长和学生自己对分数都不是特别满意，而且随着提交雅思成绩7分的日期日益临近，自己对自己突然间产生了怀疑感。
带着这种不确定感和忐忑的心情，她走进了国贸校区，开始学习1对1雅思课程。第一次上听力课我给学生做了一部分测试题，学生的基本功还不错，但是如果要是参加雅思考试的话，还需要补充很多专业的知识和考试词汇与解题技巧。我在课上帮助学生直接进行了问题分析，比如要想获得听力高分的话，首先要保证单词拼写过关，为了帮助学生排查有拼写错误的单词，我分别利用海外生活基础2300单词和专业的听力考试题库单词对学生进行检查并且帮助学生制订背诵单词的任务表，通过1个月的时间，学生在单词拼写方面基本上保证了不出现错误。另外一个获得高分的保证是做对基础题目和数字、语音题目，而这些题目都存在于section1部分。利用3次课的时间带着学生分析了section1部分的考点特征与陷阱类型，并且加强密集性数字练习和听力陷阱题目的练习，学生做题已经能够达到做对8-9题的状态了。
由于考试时间临近，在讲完section1的题目后，直接带着学生学习了听力考试中比较难的选择题、配对题和地图题。除了课堂上技巧与考点难题的分析外，还给学生安排了跟读的练习。跟读练习是会议口译翻译员培养能力的一种练习方法，能够在短时间内提升自己的记忆能力与理解能力，对备考雅思是非常合适而且有效的训练方法。赵睿同学每天早上起床后除了背诵单词外，还会用15分钟的时间进行跟读，经过半个月的时间后，再听section4的讲座文章时发现没有任何障碍了!
经过了8节课的学习后，学生在最近一次考试中获得了听力7分的好成绩，比入班之前在单科上提升了1分，赵睿同学自己和家长对听力成绩的提升非常满意，衷心希望她未来的留学之旅一路顺风!
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