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讲文明懂礼貌的手抄报
1、文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。希望文明礼仪从所有的同学做起
2、如何做文明乘客？答：一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。二是自觉为不方便的乘客让座位。三是要保持卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。(讲文明懂礼貌的手抄报)。
3、在比赛开始前，孩子们先提前从书籍、网络等途径搜集了许多有关于文明礼仪的小故事。
4、打电话需要注意哪些礼节？答：主动友好，自报家门；用语文雅，口气温和；说话简明，节约时间；通话完毕，轻放电话。
5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小(讲文明懂礼貌的手抄报)。
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8、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
9、做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
10、首先在手抄报的左上角写出主题，在右上角画上太阳，在左下角画上树丛，并画上花朵，画上一位系着红领巾的小男孩。
11、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。创文明校园，谱世纪新声。团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。普及文明用语，提倡礼貌待人。
12、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
13、课间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
14、说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
15、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
16、近日，花垣小学开展“讲文明，懂礼貌”手抄报展览活动。以“讲文明，懂礼貌”手抄报展览美化着每一间教室，文明礼貌的种子播撒在每个孩子的心田。文明的言行，礼貌的举止时时在同学们的身上展现，文明之花在校园的每一个角落绽放。本次活动全校学生积极行动，热情参与，通过各种形式展现文明形象，体验到了文明礼貌带来的幸福与快乐。
17、★小学生五年级的文明礼仪手抄报漂亮图片内容资料
18、问路应注意什么礼貌？答：向别人问路时，要热情、有礼貌，并根据对方的年龄、性别、身份作适当称呼。当对方告知应走的路线后，要感谢。如果对方不能回答，也要表示感谢。
19、生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑，俄国哲学家、作家
20、在左上格画上一个扔垃圾的小朋友，并涂上颜色。
21、为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华民族的伟大复兴，我们一定要从小做起，从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好少年！文明手抄报内容有哪些2文明手抄报内容
22、有的作品以文取胜，并且加以美丽的图画，更是好看！
23、接受或递交物品时起立并用双手;不随意拿别人的东西，借东西及时归还
24、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。
25、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
26、着装的基本原则是什么？答：一是要根据自己的年龄、性别、体型、职业、身份等，使着装为自己扬美显善、避短藏拙。二是要合乎规范，注意搭配。三是在不同的场合穿不同的衣服，公务场合要传统、保守，社交场合要时尚、漂亮，休闲场合要舒适、自然。
