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数学名言一年级简单
1、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
2、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日
3、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。
4、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
5、仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
6、 前进小学给小朋友的暑期数学作业建议来咯！(数学名言一年级简单)。
7、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。--
8、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
9、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
10、无限！再也没有其他问题，如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
11、每天一张口算，提高学生的计算能力，并培养了学生做题要专注的好习惯。
12、繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
13、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯
14、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
15、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
16、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家魏尔斯特拉斯
17、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
18、数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗
19、给我五个系数，我将画出一头大象，给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
20、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯
21、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
22、恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
23、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚
24、可以通过阅读数学家的故事，数学名言，寻找数学趣味题等，制作非常简单的数学手抄报。
25、岁差不会变，今年的岁数差13－9＝4几年后也不会改变。
26、 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
27、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。马赫
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30、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多西尔维斯特
31、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
32、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿
33、☞回复(小升初知识)领小升初数学知识点都在这里了，不分版本！替孩子收好！
34、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
35、风马牛不相及 恭敬不如从命 挂羊头买狗肉
36、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比
37、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。--克莱因
38、妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”()
39、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
40、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
41、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。华罗庚
42、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、 蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神
43、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。华罗庚
44、 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
45、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。马克思
46、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。欧拉
47、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
48、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。—罗素
49、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯
50、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
51、我们即将迎来丰富多彩的暑假生活，是不是很期待呀？为了使你们的假期过得快乐而充实，快来看看老师精心为你们准备的充满趣味的暑假数学作业建议吧！它将会为你们提供新的舞台，让你们以不同的方式展现自己的风采！相信同学们都是最棒的，一定会在假期中不断收获与成长！
52、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
53、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决华罗庚
54、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
55、举例：甲乙丙三数和为甲;乙:丙＝2:3:4,求甲乙丙三数。
56、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
57、一个没有几分诗人气的数学家，永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
58、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。--Cantor)
59、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特
60、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
